Analfabetism funcțional
Recent am citit întâmplător un raport despre analfabeta din Germania. Articolul a menționat un procent care credeam că este nerealist ridicat la prima vedere. Dar câteva clicuri mai târziu am verificat numărul: în Germania trăiesc de fapt aproximativ 7,5 milioane de adulți care sunt considerați analfabeți funcționali. Pentru a înțelege ce este un „funcțional”? Analfabet de la un „real” Distinge analfabetii, urmează o scurtă explicație a termenului:
Diferitele forme de analfabetism
- Analfabetism primar: Cei afectați nu pot nici să citească, nici să scrie și nu au aflat-o niciodată. Ponderea populației dintre acestea? Reale? Analfabetii sunt semnificativ mai mari în țările în curs de dezvoltare și în curs de dezvoltare decât în țările industrializate. În Germania, aproximativ patru procente dintre adulți sunt afectați.
- Analfabetism secundar: Termenul se referă la persoane care au învățat utilizarea scrisă a limbajului, dar apoi au uitat din nou.
- Semi-analfabetism: Persoanele afectate pot citi, dar nu scrie.
- Analfabetism funcțional (Illettrismus): Un analfabet funcțional recunoaște litere și poate scrie cuvinte individuale (numele său), dar le este dificil sau imposibil să înțeleagă sensul textelor mai lungi. Proporția populației analfabetilor funcționali din Germania este de aproximativ 14%.
Cauzele analfabetismului funcțional
Interesant este că, la 60 la sută bărbații sunt mult mai probabil să fie afectați de analfabetismul funcțional decât femeile (40 la sută). Ca parte a unui proiect de trei ani, din 2008 până în 2010, neuropsihologii din Magdeburg s-au dedicat posibilelor cauze ale ilettrismului. În acest sens, au respins teza susținută anterior că analfabetismul funcțional a fost exclusiv o consecință a factorilor sociali nefavorabili. Acești factori includ influențe familiale, absentism ridicat la școală sau schimbări frecvente în școală, puțină comunicare și lipsa de inspirație pentru a citi sau a scrie. Ca un factor suplimentar, până acum neglijat, neuropsihologii au numit o interconectare neuronală insuficientă a creierului.
Studiul a relevat o paralelă evidentă între copiii cu dizabilități de citire și scriere (LRS) și analfabeta funcțională a adulților: în ambele cazuri, există o tulburare fundamentală în procesarea stimulilor auditivi și vizuali. Dacă acest deficit perceptiv este agravat de factorii sociali deja menționați, există adesea un deficit de citire și scriere chiar și la vârsta adultă.
Analfabetismul funcțional în viața de zi cu zi
Pentru persoanele cu abilități normale de citire și scriere, este dificil să înțeleagă dificultățile cu care se confruntă analfabeta funcțională în viața de zi cu zi. Manuale de instrucțiuni ale echipamentelor tehnice, calendarul transportului public și instrucțiunile de lucru scrise le rămân la fel de neînțeles ca scrisorile oficiale sau textele din ziare, cărți și internet. Lumea este plină de mesaje scrise pentru a face viața mai ușoară sau mai bună. Dacă nu le poți descifra, nu ai o singură problemă, ci multe.
Illettrismul duce în multe cazuri la izolare socială, deoarece participarea la viața socială este posibilă doar într-o măsură foarte limitată. La aceasta se adaugă povara rușinii pe care o suferă mulți suferinzi. În loc să-și numească problema, dezvoltă strategii pentru a-și ascunde punctele slabe. Ochelarii uitați sau o mână rănită sunt printre scuzele standard ale unui analfabet funcțional atunci când vine vorba de completarea unui formular sau a unei fișe de anamneză la medic. Problemele din lumea muncii sunt evidente. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că rata analfabetilor funcționali în rândul asistenților este de 27 la sută, iar cea a șomerilor este de 32 la sută.
Oferte de asistență pentru analfabeta funcțională
Ministerul Federal al Educației și Cercetării pare să fi recunoscut problema și a început deja în 2016 cu un deceniu de alfabetizare de 180 de milioane de euro. Scopul acestei campanii este de a atrage mai mulți oameni către oferte educaționale speciale și, în același timp, sensibilizarea populației la subiect. În plus, sunt cercetate și mai bine cauzele și prevalența analfabetismului funcțional.
Pe lângă acest (binevenit) ajutor de protecție politică, dar mai ales, angajamentul personal al persoanelor afectate și al rudelor este crucial. Doar cei care recunosc problema lor, pot utiliza, de asemenea, asistența adecvată. Similar cu o problemă de dependență, oamenii analfabeți găsesc adesea foarte greu să facă primul pas pe cont propriu. Un motivator înțelegător și dedicat poate fi extrem de util. Indiferent dacă este un membru al familiei, un prieten sau un angajat al unei agenții de finanțare? important este o relație stabilă de încredere.
Majoritatea centrelor de educație pentru adulți oferă cursuri de alfabetizare. În aceste cursuri de educație de bază, abilitățile de citire și scriere sunt instruite pe teme cotidiene.Cei care se îndepărtează de acest public vor găsi numeroase portaluri de învățare pe Internet care oferă ajutor în mod anonim. Pe pagina principală a Asociației Federale pentru alfabetizare și educație de bază, de ex. (Http://www.alphabetisierung.de/) există mai multe informații despre diferitele servicii. De asemenea, la numărul de telefon 0800/53334455, așa-numitul „Alfa-Telefon”, afectat sau rude pot fi informați despre ofertele de asistență disponibile.
Sfat suplimentar: În marele film Labirintul cuvintelor Gérard Depardieu joacă un analfabet funcțional care își descoperă iubirea față de literatură prin întâlnirea întâmplătoare cu o doamnă în vârstă. Merită văzut!
